为弘扬爱国、创新、求实、奉献的科学家精神,激发青少年对科学的兴趣,培养学生探索精神与创新意识,我校于2025年5月22日特邀请“山西省青少年心理与教育研究会常务理事、山西家校政社协同教育指导中心优秀导师”赵春霞老师,开展了“科学家精神进校园”主题活动。
在“科学家精神进校园”活动中,同学们怀着崇敬的心情聆听了“氢弹之父”于敏的事迹。那些尘封的岁月故事,如同一束束穿透时光的光芒,让同学们深刻领悟到科学家精神的崇高与伟大,内心受到极大震撼与鼓舞。
赵老师以2014年感动中国人物颁奖词为开场,瞬间激起了孩子们想探求于敏伟大一生的兴趣。
当赵老师讲到于敏先生放弃国外优厚待遇,毅然投身氢弹科研。在那个科研条件艰苦、物质匮乏的年代,他和团队隐姓埋名,扎根戈壁荒漠。没有先进的计算机,就用算盘、计算尺日夜计算;面对技术封锁,只能从零开始摸索。但于敏先生从未退缩,他凭借着对祖国和人民的无限忠诚,对科学事业的执着追求,带领团队突破重重难关,成功研制出氢弹,为我国国防事业筑起坚不可摧的盾牌,大大提升了我国的国际地位时,同学们对他的科学精神肃然起敬。
从于敏先生身上,同学们看到了爱国奉献的精神内核。他将个人命运与国家命运紧密相连,为了国家利益,甘愿放弃名利与舒适生活,将自己的全部精力和智慧都奉献给了科研事业。这种无私的奉献精神,让我明白个人的价值只有融入国家发展的洪流中,才能绽放出最耀眼的光芒。同时,他展现出的勇于创新的品质也令人钦佩。在氢弹研制过程中,没有现成经验可借鉴,他敢于突破传统思维,大胆创新理论和方法,最终实现了重大技术跨越。这让我懂得,在学习和未来的工作中,不能因循守旧,要敢于质疑,勇于探索未知,才能取得进步。此外,坚持不懈的奋斗精神贯穿于他科研的始终。面对无数次失败和困难,他始终保持坚定信念,以顽强的毅力攻克一个又一个难题。这种精神激励着同学们,在面对学习中的困难时,不能轻易言弃,要以坚韧不拔的意志去克服。
赵老师通过师生互动,让课堂气氛进入了高潮,同学们踊跃发言,赵老师高兴的频频点头。赵老师表扬同学们认真听讲而且很有自己的思想!
最后赵老师给同学们留了青春寄语:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,同学们,加油!!!
此次深入学习于敏的事迹与精神,同学们深受触动,心中激荡着崇敬与奋进的力量。学习于敏精神,不仅是对这位伟大科学家的致敬,更是一次心灵的洗礼与思想的升华。 作为新时代的学生,于敏先生的事迹是我们前行的灯塔。我们要将科学家精神融入学习和生活中,努力学习科学文化知识,培养创新思维和实践能力,树立远大理想,立志为国家发展和社会进步贡献自己的力量。让科学家精神在校园中生根发芽,在我们这一代人身上传承和发扬,激励我们在实现中华民族伟大复兴的征程中奋勇前行。