法治周刊新媒体首页 > 聚焦 > 聚焦
投稿

馆校携手传文脉,爱心共育润童心——晋祠博物馆“流动博物馆进校园”

2025-05-17 12:14:43 来源: 作者: 责任编辑:admin

5月16日,晋祠博物馆联合太原市双塔西街小学共同开展“流动博物馆进校园”活动,为师生带来了一场生动的历史启蒙课。活动通过故事讲述与沉浸式拼图体验相结合的方式,让千年晋文化跨越时空界限,从博物馆走进校园课堂,引领青少年感受三晋文化的深厚底蕴。

活动开始,博物馆的社教老师手持桐叶造型教具,以“剪桐封弟”的典故为切入点,将周成王桐叶封弟、开创晋国辉煌的历史娓娓道来。学生们在文化宣讲与互动问答中体悟“君无戏言”的诚信精神,梳理晋国起源的文化脉络,感受三晋文明的千年积淀。

互动环节中,晋祠博物馆特别设计了“剪桐封弟”主题拼图环节。学生们在老师的帮助下,将印有典故场景的拼图板块逐一拼接,通过动手实践加深对历史典故的理解。完成后的拼图作品留给他们作为纪念,成为伴随其成长的文化印记,同时在班级图书角也留存了课程教具,转化为常态文化教育素材,持续发挥育人功能。一位小朋友天真的说道:“用拼图拼历史故事真有趣,我一定要好好学历史,以后也讲给别人听!”

当“剪桐封弟”的故事浸润童心,当零散的拼图化作完整的画卷时,历史便不再是书本上的文字记载,而是转化为可以亲自动手探索的知识。作为新时代博物馆社会教育的缩影,此次活动正是晋祠博物馆持续深化“馆校共育 爱育童心”项目的生动注脚。它不仅在孩童心田播撒下文化认同的种子,更彰显了新时代博物馆的社会教育担当,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字,都成为滋养青少年成长的活水源头。

接下来,晋祠博物馆将继续以“润物无声”的方式,将文化遗产转化为滋养青少年成长的精神养分,让三晋大地的文脉在代际传承中焕发新生。同时,晋祠博物馆期待与更多学校携手,共同搭建青少年文化传承的实践平台。

文章来源: 责任编辑:admin

版权声明:
۞凡注明来源为“法治周刊”的所有文字、图片、音视频、美术设计和程序等作品,版权均属法治周刊所有。未经本网书面授权,不得进行一切形式的下载、转载或建立镜像。
۞凡注明为其它来源的信息,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
高清组图